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http://www.zztspx.com 2021-04-22 18:52 ag招聘网 [您的ag考试网]

【单选题】

1.新来的语文老师在做我介绍时,语言表述流畅、得体,因而给你留下良好的印象,这种行为体现了( )。

A.首因效应 B.近因效应 C.投射效应 D.晕轮效应

1.【答案】A。解析:A项首因效应也叫首次效应、优先效应或“第一印象”效应,是指个体在社会认知过程中,通过“第一印象”最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响作用; B项近因效应是指在人际认知活动中,最近的印象对人的评价起着重要作用。这种偏差的产生,客观上是由于最近获得的信息刺激强,给人留下的印象清晰,冲淡了过去所获得的有关印象。新老师上课留下的印象最深刻属于首因效应,故此题选择A。C项投射效应是指以己度人,认为自己具有某种特性,他人也一定会有与自己相同的特性,把自己的感情、意志、特性投射到他人身上并强加于人的一种认知障碍;D项晕轮效应又称“光环效应”、“成见效应”,是指在人际交往过程中,人们常从对方所具有的某个特征泛化到其他有关的一系列特征上,从局部信息形成一个完整的印象。所谓“一俊遮百丑”以及“情人眼里出西施”,电视上名人广告,往往就是在采用这个社会心理原理。晕轮效应的主要特征是“以偏概全”,抓住一点,不及其余。

2.在人的认知活动中,最近的对人的评价起着重要作用,这是一种( )。

A.首因效应 B.近因效应 C.光环效应 D.定势效应

2.【答案】B。解析:本题考查印象形成效应。近因效应——它是指在人际认知活动中,最近的印象对人的评价起着重要作用。这种偏差的产生,客观上是由于最近获得的信息刺激强,给人留下的印象清晰,冲淡了过去所获得的有关印象。

3.在人际交往过程中,人们常从对方所具有的某个特征泛化到其他有关的一系列特征,从局部信息形成一个完整的形象,这是( )。

A.光环效应 B.定势效应 C.投射效应 D.刻板效应

3.【答案】A。解析:A项光环效应是指在人际交往过程中,人们常从对方所具有的某个特征泛化到其他有关的一系列特征上,从局部信息形成一个完整的印象。B项定势效应是指当认识他人时,常常会不自觉地以一种有准备的心理状态,按照事物的一定外部联系对他们进行认知和评价。C项投射效应指以己度人,认为自己具有某种特性,他人也一定会有与自己相同的特性,把自己的感情、意志、特性投射到他人身上并强加于人的一种认知障碍,即在人际认知过程中,人们常常假设他人与自己具有相同的特性、爱好或倾向等,认为别人理所当然地知道自己心中的想法。D项刻板效应是社会上对于某一类事物或人产生的一种比较固定、概括而笼统的看法。

4.当一个人的声望较高时,他的一些与声望无关的方面常常被肯定,这种现象被称为( )。

A.宽大效应 B.中心品质 C.晕轮效应 D.刻板印象

4.【答案】C。解析:本题考查印象形成效应。当我们认为某人具有某种特征时,就会对其他特征作相似判断,这就是晕轮效应,也称为光环效应。根据题干的表述,一个人某一声望较高导致其余声望也被肯定,符合晕轮效应的表现。A选项宽大效应一般说来,是个体对他人往往是积极的肯定估计高于消极的否定估计。B项属于奥尔波特人格结构中的内容,并非一种现象。刻板印象是社会上对于某一类事物或人产生的一种比较固定、概括而笼统的看法,它主要表现在人际交往过程中机械地将交往对象归类于某一类,进而将对该类人的评价强加于他。它与晕轮效应的区别在于,晕轮效应所描述的对象是个体,而刻板印象通常说的是对群体的看法。综上所述,故本题选C。

5.有的老师在工作常常以自己的想法代学生的想法.以自己的思维推测学生的思维,这种形式体现了( )。

A.首因 B.近因 C.投射 D.晕轮

5.【答案】C。解析:投射效应是指以己度人,认为自己具有某种特性,他人也一定会有与自己相同的特性,把自己的感情、意志、特性投射到他人身上并强加于人的一种认知障碍,即在人际认知过程中,人们常常假设他人与自己具有相同的特性、爱好或倾向等,认为别人理所当然地知道自己心中的想法。题干中老师用自己的想法代学生的想法,是典型的投射效应。

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责任编辑:郭爽

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